2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3296.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。〔〕推断题对错2：高水平和到达自动化水平的技能也称为〔〕单项选择题A、自动技能B、智力技能C、娴熟技巧D、动作技能3：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会根据教师所期望的方一直塑造自己的行为。教师的预言好像自动地应验了。这一效应称作〔〕单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应4：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和〔〕。单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、进展目标D、健康目标5：动作技能形成所要经受的阶段有〔〕多项选择题A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、娴熟阶段E、自动化阶段6：一般说负迁移时临时性的，经过联系可以消除。〔〕推断题对错7：青年初期的学生智力接近成熟，抽象规律思维已从“阅历型〞向“理论型〞转化，开始出现〔〕。单项选择题A、形象思维B、动作思维C、辩证思维D、直觉思维8：加涅提出了〔〕模式。单项选择题A、积累学习B、发觉学习C、观看学习D、接受学习9：等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的〔〕。单项选择题A、反