2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6108.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6108.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。〔〕 推断题 对 错 2:教师的教学监控能力是一成不变的。〔〕 推断题 对 错 3:教学目标对教学行为具有“引火线〞式的引发作用,说明教学目标具有〔〕 单项选择题 A、聚会功能 B、导向功能 C、激励功能 D、启动功能 4:以下属于资源管理策略的是〔〕。 单项选择题 A、打算策略 B、监视策略 C、社会资源利用策略 D、调整策略 5:个体要求理解事物、把握学问,系统地阐述并解决问题的需要,称为〔〕 单项选择题 A、认知的内驱力 B、自我提高的内驱力 C、附属的内驱力 D、避开失败的内驱力 6:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是〔〕 单项选择题 A、行为主义 B、精神分析 C、格式塔心理学 D、认知心理学 7:通过肯定的典范来强化相应的学习行为或学习行为倾向是〔〕。 单项选择题 A、直接强化 B、自我强化 C、负强化 D、替代强化 8:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即〔〕。 多项选择题 A、动作的定向阶段 B、认知阶段 C、出声的外部言语动作阶段 D、联结阶段 E、自动化阶段 9:依据布鲁纳的教育

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