八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动课件新人教版.pptxVIP

第四单元 新民主主义革命的开始 第13课　五四运动;知识点一　五四运动的爆发;A;C;A;B;A;知识点三　五四运动的历史意义;B;B;A;C;C;13. (2020·湖南娄底期末)阅读下面材料，回答问题。 材料　今年(2019年)是五四运动一百周年。在纪念五四运动100周年大会上，习近平强调，五四运动爆发于民族危难之际，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。习近平还强调，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。;(1)口号是历史的缩影，也是精神意志的体现。请问“五四运动”爆发的直接原因是什么？最能体现五四运动性质的口号的是什么？;(2)根据材料并结合所学知识，阐述五四运动的历史意义。;14. (核心素养——时空观念、家国情怀)在不断推进的历史长河中，青年始终以其活跃的思维和勃勃的生机闪烁着耀眼的光芒，走在时代的最前列。阅读下列材料，探究相关问题。 【感知历史　提取信息】;(1)结合漫画，指出巴黎和会所作出的什么决定导致德国人“沮丧”、日本人“得意”。;【搜集材料　积累知识】 材料二　德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，小明同学搜集到如下材料： 191