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- 约 29页
- 2021-08-22 发布于湖南
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课程设计 (论文 )任务书
信息工程 学 院 通信工程 专 业 14-2 班
一、 课程设计 ( 论文 ) 题目 脉冲编码调制 (PCM) 系统设计与仿真
二、课程设计 ( 论文 ) 工作自 2017 年 1 月 3 日起至 2017 年 1 月 13 日止。
三、课程设计 ( 论文 ) 地点 : 图书馆、寝室、通信实验室( 4-410 )。
四、课程设计 ( 论文 ) 内容要求:
1 .本课程设计的目的
(1)使学生掌握通信系统各功能模块的基本工作原理;
(2 )培养学生采用 Matlab 与 Simulink 相结合对各种编码与解码进行仿真的方法;
(3)培养学生对 PCM 的理解能力;
(4 )能提高和挖掘学生对所学知识的实际应用能力即创新能力;
(5)提高学生的科技论文写作能力。
2 .课程设计的任务及要求
1 )基本要求:
(1)学习 Matlab 与 Simulink 仿真软件的使用;
(2 )对 PCM ,DPCM , ΔM 编码与解码各功能模块的工作原理进行分析;
(3)提出各种编码与解码电路的设计方案,选用合适的模块;
(4 )对所设计系统进行仿真;
(5)并对仿真结果进行分析。
a. 采样定理的原理仿真
b. PCM 编码与解码
c. DPCM 编码与解码;增量调制(至少选做一种)
2 )创新要求:
3 )课程设计论文编写要求
(1)要按照书稿的规格打印誊写毕业论文
(2 )论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等
(3)毕业论文装订按学校的统一要求完成
4 )答辩标准:
(1)完成原理分析( 20 分)
(2 )系统方案选择( 30 分)
(3 )仿真结果分析( 30 分)
(4 )论文写作 (20 分)
5 )参考文献:
(1)王俊峰 . 《通信原理 MATLAB仿真教程》 人民邮电出版社第 1 版 .2010.11.1
(2 )赵静 . 《基于 MATLAB的通信系统仿真》 北京航空航天大学出版社
I
6 )课程设计进度安排
内容 天数 地点
构思及收集资料 2 图书馆
仿真 5 实验室
撰写论文 3 实验室
学生签名:
2017 年 1 月 3 日
课程设计 ( 论文 ) 评审意见
(1)完成原理分析( 20 分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2 )系统方案选择( 30 分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3 )仿真结果分析( 30 分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4 )论文写作 (20 分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5 )格式规范性及考勤是否降等级:是(
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