2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3272.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在〔〕单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段2：元认知结构不包括〔〕单项选择题A、元认知学问B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控3：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是〔〕单项选择题A、双趋式冲突B、趋避式冲突C、双重趋避式冲突D、双避式冲突4：维果茨基提出“教学应走在进展前面〞的含义是〔〕。单项选择题A、提前讲授下一阶段才能把握的内容B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平C、教学的重要任务是创造最近进展区D、依据学生现有的水平进行教学5：动作技能获得的基础是〔〕单项选择题A、认知水平B、大量练习C、社会实践D、情感看法6：心理学家所说的“危急期〞或“心理断乳期〞是指〔〕单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期7：提出“阅历+反思=成长〞的教师成长公式的心理学家是〔〕。单项选择题A、波斯纳B、科顿C、皮亚杰D、布卢姆8：常规性问题和创造性问题是肯定的，不行因人而异。〔〕推断题对错9：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘