2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2466.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：布鲁纳认为学习新学问过程的具体环节包括〔〕多项选择题A、新学问的获得B、学问的转化C、对学问的评价D、学问的储存E、学问的呈现2：依据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和〔〕。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习3：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的〔〕。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、冗杂记忆D、理解4：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是〔〕单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发觉学习D、有意义的接受学习5：留意创造自由空气，鼓舞自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于__________。单项选择题A、放纵型B、专制型C、监督式D、参加式6：聚合思维是创造性思维的核心。〔〕推断题对错7：通过学习而形成的合乎法那么的心智活动方式即是〔〕单项选择题A、智力技能B、学问迁移C、智力D、思维程序8：最重要和最良性的学习动力是〔〕。单项选择题A、学习兴趣和教师的期盼B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期盼和远大的理想D、教师的期盼和家长的期盼9：加涅提出了〔〕模式