2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5919.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5919.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:乌申斯基的代表作〔〕,对心理学进展成果进行了总结。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》 2:〔〕可用来考查学生对学问的回忆,且可将学生的猜想可能性降到最小。 单项选择题 A、选择题 B、是非题 C、论文题 D、填空题 3:随着生理年龄的推移,作为阅历和内部互相作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的改变过程是〔〕 单项选择题 A、疲惫 B、力衰 C、进展 D、成熟 4:维纳认为,学生学习成败的主要因素不包括〔〕 单项选择题 A、任务难易 B、能力 C、心态 D、运气 5:学习课文时分段、总结段意属于〔〕。 单项选择题 A、复述策略 B、理解-掌握策略 C、精加工策略 D、组织策略 6:学习迁移的共同要素说的代表人物是〔〕 单项选择题 A、沃尔夫 B、高尔顿 C、桑代克 D、斯金纳 7:操作技能的形成可分几个阶段?〔〕 多项选择题 A、操作定向 B、操作仿照 C、操作整合 D、操作娴熟 8:迁移的关系转换说强调〔〕。 单项选择题 A、进展了的心理官能 B、学习材料的相像性 C、已有阅历的概括化 D、对情境关系的理解 9:教育心理学只讨论学生的群体差异,不讨

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