2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_59.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_59.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:引导学生辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激〔〕 单项选择题 A、获得 B、消退 C、分化 D、泛化 2:高中生的伦理道德的进展具有〔〕。 单项选择题 A、分化性 B、半成熟性 C、成熟性 D、动乱性 3:技能是一种合乎法那么的习惯动作。〔〕 推断题 对 错 4:多种感官参加学习能有效地增添记忆。〔〕 推断题 对 错 5:在苏联,被称为“教育心理学之父〞的心理学家是〔〕。 单项选择题 A、卡普杰列夫 B、桑代克 C、乌申斯基 D、维果茨基 6:人本主义心理学认为,当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习〞,学习的重点是〔〕 单项选择题 A、内容 B、形成 C、记忆 D、概念 7:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是〔〕。 单项选择题 A、开始和结尾部分 B、中间部分 C、不肯定 D、都一样 8:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼,两者互相作用形成学习的动机系统。〔〕 推断题 对 错 9:教师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是〔〕。 单项选择题 A、晕轮效应 B、有晕效应 C、皮格马利翁效应 D、名人效应 10:学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有〔〕 多项选择题 A、宽大效应 B

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