2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_537.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：某学生智商为100表示〔〕单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力2：依据强化的性质和目的，可以把强化分成〔〕。单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、主动强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩处3：已有讨论说明，儿童样子知觉形成的关键期一般在〔〕。单项选择题A、2～3岁B、4岁C、5岁以前D、1～3岁4：〔〕可用来考查学生对学问的回忆，且可将学生的猜想可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题5：在学习中，〔〕是一种主要的记忆手段。单项选择题A、复述B、组识C、打算D、调整6：提出需要层次理论的心理学家是〔〕单项选择题A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯洛D、弗洛伊德7：当教师特别关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?〔〕单项选择题A、关注进展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段8：引入或创设一种具体的场景进行学问教学的教学策略是〔〕单项选择题A、发觉学习B、合作教学C、把握学习D、情境教学9：心理定势对解决问题具有〔〕。单项选择题A、主动