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训练系统20xx年“12·4”国家宪法日宣扬周活动总结(1)
一、开展“宪法进机关、进校内”主题学习宣扬
训练系统扎实开展学习宪法、宣扬宪法活动,局机关和各学校严格依据“四个一”活动要求,开展宪法法律宣扬工作。充分发挥普法讲座功能,邀请法制副校长和辅导员深化机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工认真撰写一篇学习《宪法》体会,深化《宪法》学习宣扬效果;结合工作需要把学习宪法融入训练教学全过程,开展了一次学习宪法沟通座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法宣扬资料,确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习宣扬活动,全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的力气和水平,确保学习宣扬宪法在训练系统深化实施,推动依宪治国和依法治教有序推动。
二、开展“尊、学、护、用”宪法主题训练
为培育全体师生的法律信仰,提高运用法治思维和法治方式解决问题的力气,在训练系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题训练,全面落实学习宣扬“四纳入”:一是将宪法学习纳入训练工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容,开展经常性地学习沟通,运用法治思维解决训练问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务,通过学习、考试,了解教职工把握和运用宪法法律解决实际问题力气。三是将宪法学习宣扬纳入训练系统各类主题培训内容,确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习宣扬纳入学校法治训练的重要内容,确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑,引导全体师生精确把握宪法等法律学问、树立宪法和法律意识、养成遵法守法习惯。
三、不断丰富宪法宣扬日系列活动内容
开展宪法宣扬周活动以来,通过校刊、广播、校内网和“两微一端”等新媒体作用,开拓学习宣扬宪法专刊专栏,持续开展宪法等法律学习宣扬。先后组织“小手拉大手,学习宪法一起走”系列活动,围绕宪法的重要作用和学习宣扬贯彻宪法精神的重大意义,开展“我谈宪法”主题沟通和“学宪法、用宪法”宪法学问竞赛等活动,切实扩高校习宣扬掩盖面和影响力。一是大力推动宪法进校内活动,在校内外、展厅、橱窗摆放宪法文本、悬挂宣扬横幅,免费向同学赠送宪法和法律宣扬手册、学问卡片、宣扬挂图等,充分利用图书室、读书角和法治文化阵地以及各类宣扬栏、电子显示屏、移动告示牌等设施开展宣扬,推动宪法深化人心。二是充分挖掘和利用现有的校内文艺节目、小小法律宣扬队等鲜活表现形式,以通俗易懂、师生喜闻乐见的形式开展以学习宣扬宪法为主题的文艺演出,广泛宣扬宪法精神,坚决宪法自信,增加宪法自觉。三是利用“12·4”国家宪法日集中开展宪法宣扬训练活动。走出机关、校内集中开展法制宣扬训练,发放宣扬资料xx余份,接受了来自社会各界的法律询问,开展义务训练法、未成年人疼惜法、道路交通和食品平安法、禁毒法、环保法等专项法律宣扬,深化推动“法治进学校、进家庭”活动,不断加大对青少年和社会各界的普法宣扬力度。
通过宪法宣扬周系列活动的开展,全体师生感受深刻,认为在今后的工作学习中,要全面加强对宪法等法律法规学问的学习,切实增加法律意识,以此来约束规范自己的行为,在工作学习中大力宣扬弘扬法制精神,促进训练系统形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的新风尚。自觉学法、守法、用法,做遵纪守法的好公民和小公民,共同营造和构建平安和谐的工作、学习和生活环境,为办人民满足训练供应坚强保证。
学校宪法宣扬日活动总结(2)
今年的12月4日,是我国第x个全国法制宣扬日。为乐观贯彻实施“12.4”全国法制宣扬日活动,我校依据训练局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣扬日活动的通知》的文件精神和工作要求,结合本校的实际状况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一活动主题,深化开展了一系列法制宣扬训练活动,取得了良好的效果,让宽敞师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深化人心。现将我校开展活动状况汇报如下:
一、提高生疏,加强领导
为了切实开展好这次宣扬训练活动,特地成立了法制宣扬日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣扬日活动,在x月x日,就认真组织全校老师对新《义务训练法》、《未成年人疼惜法》等法律法规进行学习,为全国法制宣扬日活动的到来做好了学问积累,打下了坚实的基础,并准时制定了宣扬活动方案,对“12.4”宣扬活动做了细心组织、全面支配。
二、认真落实,营造氛围
弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培育,此次法制宣扬活动是在全校范围内营造更为深厚的法律氛围,进一步增加宽敞师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺当开展。具体活动内容有:
1、加强教职工的法制宣扬训练,提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间,组织宽敞教职工认真学习党的十九大及历次全会关于法治建设的重要论述。
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