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教育云平台
用户操作指南
2020年2月
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目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、管理员篇 4
1.1概述 4
1.2登录 4
1.3常用功能 5
1.3.1分组设定 5
1.3.2培训管理 6
1.3.3我的培训 8
1.3.4培训情况 9
一、管理员篇
1.1概述
随着文明的突进、科学文化发展的日新月异和新课程改革的不断深入,现代教育对教师的专业化发展提出了越来越高的要求,如何更新教师的教育理念和知识,丰富教师的专业素养,提高教师的专业能力,从而促进教师专业化发展以适应现代化教育发展的诉求,已成为各级教育主管部门和各基层学校急需解决的问题。于是,各种形式的教师培训活动就热热闹闹的开展起来了,省市级四年一轮的教师培训、不同层次的学科带头人和骨干教师培训、通识培训、新课程培训、新教材培训、校本培训等等;除此以外,还有各种形式的短训班也搞得热火朝天。这些培训在浪费大量人力物力之后的成效实在不敢恭维。
综上所述,传统的教师培训方式效率低下,成本过高。同时,也给广大教育行业的工作者带来了许多没必要的麻烦。
在这个背景下,教师培训系统就应运而生了,满足教育行业工作者的在线培训的需求,给现代教育行业注入了信息化的动力。
教师培训系统主要分成两个个功能模块,分别是教师培训和分组设定。教师培训,摈弃了传统培训时间和空间上带来的麻烦,完成了线上的信息化需求。分组设定则是对学校不同的人员进行分组,从而方便学校选取培训对象。可以说分组设定是教师培训的基础,在此基础上更好的为教师培训服务。
1.2登录
浏览器打开平台登录地址,输入用户账号、密码,点击登录按钮进行登录。
点击教师培训应用进入系统。
1.3常用功能
1.3.1分组设定
管理员可根据实际需求将全校教师进行分组管理。
操作:
新建分组:管理员进行分组创建,点击“新建分组”—输入分组名称,点击确定—保存成功
删除:对于不需要的分组点击删除即可;
人员管理:管理员将分组创建完成后,点击人员管理进行添加组内人员,操作:点击“人员管理”—勾选教师人员,也可以搜索教师—点击确定—人员分组完成;
1.3.2培训管理
由管理员新建和管理培训事宜,管理员可对培训进行编辑、删除、查看、评价操作等
新建培训:管理员点击“新建培训”—输入培训名称、下拉选择培训对象、输入培训任务—点击确定—保存成功
编辑:培训创建完成后,可以多次进行编辑修改,点击“编辑”—在编辑页面进行内容编辑—保存修改—更新成功(注:当已有成员完成培训时,则不可再编辑培训);
删除:对于不需要的培训,可进行删除培训操作,点击“删除”按钮即可删除本次培训(注:当已有成员完成培训时,则不可再删除培训);
查看详情:点击查看详情管理员可对本次培训查看任务完成人数情况,查看未读内容等信息;
回复详情:管理员对参与培训人员所上传和回复的内容进行评价和回复,点击“回复详情”功能,在回复详情页面查看附件内容,支持在线预览和下载、查看回复内容,在任务评价处进行星级评分,点击“提交”功能即评分成功;
1.3.3我的培训
我的培训:管理员可以在我的培训中查看自己未完成和已完成的培训任务,对于未完成的任务,点击去完成功能完成培训
操作:
去完成:培训任务中的教师,点击“去完成”功能—上传附件、回复内容—点击“提交”,提交后则不可以再修改,老师确认无误后,点击“确定”—提交成功
已完成:点击已完成—通过点击查看详情—可查看上传的内容和评分。
1.3.4培训情况
管理员可查看本校所有老师在已完成的历史培训中,可查看详情及培训评分。
查看详情:点击“查看详情”—查看任务评价得分。
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