2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6107.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6107.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:心理年龄特征并不常常发生根本性改变,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有〔〕 单项选择题 A、永久性 B、稳定性 C、可变性 D、不行知性 2:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为〔〕。 多项选择题 A、效果强化 B、直接强化 C、间接强化 D、替代性强化 E、自我强化 3:一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其是〔〕 单项选择题 A、詹姆士 B、桑代克 C、布卢姆 D、华生 4:如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是〔〕 单项选择题 A、普遍概念 B、析取概念 C、合取概念 D、抽象概念 5:以下不属于教育心理学对教育实践作用的一项是〔〕。 单项选择题 A、描述 B、监控 C、解释 D、预报 6:讨论说明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德推断处于〔〕。 单项选择题 A、前风俗水平 B、风俗水平 C、后风俗水平 D、无规那么水平 7:__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区分于他人的稳定而统一的心理品质。〔〕 单项选择题 A、气质 B、性格 C、人格 D、自我 8:教育心理

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