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- 2021-08-22 发布于四川
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《认识公顷》教学设计
《认识公顷》教学设计
吴江市庙港实验小学倪敏锋
[教学内容]
苏教版数学第九册第81-82页例1、试一试、练一练,练习十四第1-4题。
[教材分析]
本节课是在学生已经掌握常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米和常见平面图形面积计算的基础上教学的,这部分内容的编排意图是要让学生体会到公顷是较大的土地面积单位,并初步建立1公顷的空间观念,联系实际感知1公顷的实际大小,并能进行平方米与公顷之间的单位换算,应用面积知识解决一些生活中的实际问题,从而组织新的认知结构,在日常生活中合理应用面积单位。
[教学目标]
1.使学生知道常用的土地面积单位公顷;通过实际观察和推算,体会
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