八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法课件新人教版.pptxVIP

第二单元　近代化的早期探索与 民族危机的加剧 第6课　戊戌变法;知识点一　康有为与公车上书;A;A;B;B;B;C;A;B;B;B;C;13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。 ——康有为《上清帝第五书》 (1)据材料一，指出戊戌变法的历史背景。;材料二　光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：发展农、工、商业；裁减绿营，训练新式军队；创办报刊，开放言论；开办新式学堂，培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。 (2)根据材料二，分析哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大。;材料三　1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到了思想启蒙的作用，促进了人们的觉醒。 (3)根据材料三，指出维新变法在当时的社会上有何积极作用。“这次变法”失败的标志性事件是什么？;14. (核心素养——时空观念、唯物史观)根据下列材料，探究问题。 【戊戌变法】 材料一　光绪帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升(破格提拔)谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭等为军机章京，参预新政，负责起草变法的诏书。还命令各省总督巡抚将6月11日以来