2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5689.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5689.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是〔〕 单项选择题 A、分析 B、综合 C、知觉 D、形成价值观念 2:“举一反三〞、“闻一知十〞属于迁移中的〔〕。 单项选择题 A、顺应性迁移 B、重组性迁移 C、同化性迁移 D、一般迁移 3:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为〔〕。 多项选择题 A、总括学习 B、下位学习 C、上位学习 D、并列结合学习 E、并列学习 4:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于〔〕。 单项选择题 A、配置性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、非正式评价 5:以下合作学习的各种模式中,为阅读和作文教学设计的是〔〕。 单项选择题 A、学生小组 B、成果分钟 C、小组帮助教学 D、合作性综合阅读和作文 6:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为学问、理解、应用、分析、统合、评审六项的是〔〕 单项选择题 A、布鲁姆 B、柯拉斯沃 C、齐卜勒 D、泰勒 7:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的〔〕。 单项选择题 A、冗杂方案 B、学习打算 C、可行方案 D、思维程序 8:提出“离差智商〞概念的

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