2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3280.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：成就动机理论的主要代表人物是〔〕单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森2：“一好百好〞，“一坏百坏〞，这种社会认知效应称为〔〕单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应3：从整体进展来看，小学生品德进展的关键时期大致在〔〕。单项选择题A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级4：根据需要的起源可将其划分为与社会性需要。〔〕单项选择题A、生理性需要B、生物性需要C、心理上需要D、情感上需要5：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。以下选项中，不属于成就动机源泉的需要是〔〕。单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要6：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有关心的这种方法称为〔〕单项选择题A、语义联想B、视觉现象C、关键词法D、谐音联想法7：先行组织者教学技术的提出者是美国有名心理学家〔〕。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克8：小青常常在课堂上玩手机，小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。依据科尔伯格的道德进展阶段理