2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3279.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清楚、明确。这一参照指标指的是〔〕。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度2：依据皮亚杰的认知进展阶段理论，7～11岁儿童的认知进展大体上处于〔〕阶段。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算3：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是〔〕单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说4：规那么对儿童没有约束力的阶段是〔〕。单项选择题A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段5：计算“50×[60－(32×2－53)]＝?〞属于〔〕问题。单项选择题A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性6：调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法。通常分为〔〕多项选择题A、问卷法B、访谈法C、心理调查D、直接调查E、间接调查7：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有〔〕多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐音法8：教师组织课堂空问的方法一般有两种，即按领域