1.3探索三角形全等的条件(3)备课笔记.docxVIP

江苏省盐城中学(教育集团)备课笔记 备课时间：2021年5月 日 教 学 设 想 教学 目标 探索三角形全等的条件(3) 课型 新授课 课时 1 经历探索三角形全等的~“ ASA条件的过程，体会分析问题的方法,~积累数学活动的经验. 掌握根本领实：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等；会利用根本作图作三角形：已 知两角及其夹边作三角形. 体会通过合情推理探索数学结论，运用演绎推理加以证明的过程，在多种形式的数学活动 中，开展合情推理与演绎推理的能力. 教学 掌握根本领实：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等?并会运用这个根本领实说明两个 重点三角形全等? 教学难点教学准备 如何找出符合根