初中教育-人教版八年级语文下册第二单元说课稿.docVIP

三教上人（A+版-Applicable Achives） PAGE PAGE 11 三教上人（A+版-Applicable Achives） 第二单元 6雪（鲁迅）　7雷电颂（郭沫若）8R短文两篇（巴金）日月 9海燕（高尔基）10R组歌（节选）（纪伯伦）　浪之歌　　雨之歌 6、《雪》说课稿 一、说教材 《雪》是人教版版,八年级（下）的一篇课文,作者：鲁迅。这是一篇即景抒情的诗篇,又是一篇寓意深邃的散文诗。在雪花的纷飞与凝思的幻象中。鲁迅为人们谱写了追求美好理想的温暖心声,在优美的自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情思。 （一）教学重点： 1、读懂《雪》的文字,了解写作年代和背景。 2、理解作者所描绘的南方和北方的雪的特点以及作者在描写中寄寓的情感。 3、品味文章精练传神的描写语言和隽永含蓄的议论中抒情的语言。 4、背诵课文有关段落 二、说学法指导 人们常因鲁迅先生深沉冷峻的散文语言而感到深奥难懂,所以,消除学生的畏怯心理,激发学生的联想与想象是本文的一大关键。 1、要通过富有感情的朗读把握作者的思路和文章的语境。领悟作者的思想感情。 2、品味散文诗的优美语言。“披文以入情”,在感知文意的基础上,揣摩、品析精采的语句,并摘抄、背诵。加强语言积累。 3、通过小组探究、品味,提出有创新、有价值的设疑。用心感受,深入体验,以形成个性化的评价。 三、说教学过程 （一）以诗词、画