2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3052.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和〔〕。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆2：在认知改变的过程中，顺应说明进展，是一种〔〕单项选择题A、质的改变B、大小的改变C、量的改变D、功能的改变3：在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性转变，只得到某种充实。〔〕推断题对错4：教师在进行教学目标设计时，应遵循〔〕。多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价5：奥尔德弗提出的需要层次理论，包括〔〕多项选择题A、生存需要B、生理需要C、互相关系需要D、成长需要E、认知需要6：影响遗忘的因素有〔〕多项选择题A、识记材料的性质与数量B、识记材料的系列位置C、身体状况D、学习的程度E、心情体验7：在苏联，被称为“教育心理学之父〞的心理学家是〔〕。单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基8：学生在记圆周率3.14159时，用“山颠一寺一壶酒〞来记，这是利用了〔〕。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调整策略