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中国石油大学(北京)远程教育学院
期 末 考 试
《机械设计课程设计》
学习中心: _______ 姓名: ________ 学号: _______
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容 (包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文) ,
带有明显外校标记, 不符合学院要求或学生本人情况, 或存在查明出处的内容或
其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“ 0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有 50%以上相同者判为雷同,成绩为“ 0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不
相干者,认定为“白卷”或“错卷” ,成绩为“ 0”。
一、题型
课程设计,包含问答题、改错分析题型及设计计算题,问答题共 2 题,每题
10 分,共 20 分;改错题 1 题,共 30 分;设计计算题 1 题,共 50 分。
二、题目
(1)学号末尾数为 1、3、5 的课程设计题目
1、对轴瓦材料主要有哪些要求?( 10 分)
2、传动齿轮设计时,如何确定齿轮的结构参数。 (10 分)
3、改错分析题( 30 分)
指出下图结构中的错误,并用文字说明。 (本题至少有 6 处错误,每指出一
处错误得 5 分)
4 、计算题( 50 分)
试设计铣床中的一对标准直齿圆柱齿轮传动。已知:传递功率 P=7.5KW,小
齿轮转速 n1=1450r/min ,传动比 i=2.08,两班制,每年工作 300 天,使用寿命 5
年。
提示:材料、精度等级选取,齿数计算,齿面接触疲劳强度校核,齿根弯曲
疲劳校核。无需结构设计。
(2)学号末尾数为 0、4 、6、8 的课程设计题目
1、螺纹连接有哪几种基本类型?( 10 分)
2、简述一般传动齿轮的失效形式、设计方法和步骤。 (10 分)
1)齿轮折断; 2 )齿面疲劳点蚀; 3 )齿面胶合; 4)齿面磨损; 5 )齿面塑性变
形。
1.磨损失效的形式与原因
(1)从微观角度划分
从微观角度, 根据不同的磨损机理, 可将齿轮的磨损划分为四个基本类
型:磨粒磨损、粘着磨损、疲劳磨损和腐蚀磨损。磨粒磨损主要是梨沟和微观切
削作用; 粘着磨损 与表面分子作用力和摩擦热密切相关;疲劳磨损是在循环应力
作用下表面疲劳裂纹萌生和扩展的结果; 而腐蚀磨损则是由环境介质的化学作用
产生。在实际的磨损现象中, 通常是几种形式的磨损同时存在, 而且一种磨损发
生后往往诱发其他形式的磨损。 例如,齿轮疲劳磨损的磨屑在啮合的两齿面间移
动,类似于研磨作用, 会引起接触齿面的磨粒磨损, 而磨粒磨损所形成的洁净表
面又可能增大分子的粘附力, 从而引起粘着磨损 ,同时轮齿材料的分子由于氧化
作用或与周围介质发生化学变化, 又可导致腐蚀磨损的产生。 齿轮的微动磨损就
是一种典型的复合磨损。在 微动磨损 过程中,可能出现粘着磨损、腐蚀磨损、磨
粒磨损和疲劳磨损等多种磨损形式。 随着工况条件的变化, 不同形式磨损的主次
不
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