2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6249.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：机灵地对学生的正确行为给予确定，对学生的错误行为给予否认，都属于强化的技能的运用。〔〕推断题对错2：一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为〔〕。单项选择题A、阅历泛化作用B、学习定势作用C、分析概括作用D、相同要素作用3：学习的主体因素是指〔〕。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境4：在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。根据加里培林的心智技能阶段理论，这属于〔〕。单项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段5：在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于〔〕。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习6：在教学程序中，教师支配的程序性事项就是〔〕。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法7：能力是相对稳定的，也是完全不行控的。〔〕推断题对错8：下面哪些因素影响着留意的广度〔〕多项选