2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6190.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6190.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于() 单项选择题 A、1877年 B、1879年 C、1903年 D、1913年 2:克拉斯沃尔和布卢姆将看法的水平分为〔〕。 多项选择题 A、接受 B、反应 C、评价 D、组织 E、性格化 3:儿童能够进行规律推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知进展的〔〕 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 4:测量与测验所得到的结果,只有通过___________才能推断这种客观描述的实际意义。 单项选择题 A、教学评价 B、测量 C、测验 D、教学设计 5:一般来说,不断探究新技能的练习方法能度过练习高原期。〔〕 推断题 对 错 6:人格障碍是〔〕产物。 单项选择题 A、个体先天素养 B、后天教养 C、不良习惯 D、个体先天素养与后天教养 7:看法和品德的实质是相同的。〔〕 推断题 对 错 8:依据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标〔〕 单项选择题 A、认知领域 B、情意领域 C、记忆领域 D、心因动作领域 9:产生感觉的第一步是〔〕。 单项选择题 A、转换 B、收集信息 C、神经传导 D、中枢加工

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