2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6069.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩处，以改善自身行为的方法是行为转变的〔〕。单项选择题A、强化法B、行为塑造法C、示范法D、自我掌握法2：〔〕经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系3：查找解决问题的可能途径与方案，选择适当的解决问题的操作步骤的过程是〔〕单项选择题A、发觉问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设4：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。〔〕推断题对错5：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，二至七岁的儿童处于〔〕单项选择题A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段6：学生将特别对象、现象或行为与肯定的价值标准相联系，对所学内容在信念和看法上表示正面确定属于〔〕。单项选择题A、接受B、价值体系独特化C、反应D、形成价值观念7：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有〔〕多项选择题A、宽大效应B、光环效应C、集中趋势D、规律误差E、对比效应8：某位数学教师在讲授“直角三角形〞这一概