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广东省东莞市可园中学八年级语文下册《第15课 喂—出来》优化测控
一、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
(1)牟取( ) (2)众目睽睽( ) (3)哂笑( ) (4)颤颤巍巍( ) (5)铆( ) (6)慷慨( )
2.根据意思写出词语。
(1)不能得出一致的结论。( )
(2)大家的眼睛都注视着。( )
(3)比喻做事之前已经有通盘的考虑。( )
(4)同样看待,不分厚薄。( )
(5)做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。( )
(6)不容许有什么怀疑。( )
3.填空。
这篇文章的体裁是____________,情节全然出于___
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