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- 2021-08-22 发布于河北
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11.4 功率
课题
11.4 功率
课型
新授课
教学目标
能记住功率的公式、单位。2,能说出功率的概念和物理意义,3会运用公式计算。4会自己设计实验测量功率。
重点
会运用公式计算
难点
自己设计实验测量功率。;
教法及教具
探究法,讨论法,讲授法
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
一、新课导入
问题1:小明的教室在五楼,通常上楼需要1.5min,一次他跑步上楼只用了40s,请问:
⑴小明在两种情况下,做的功是否相同?
⑵你认为这两种上楼方法从物理的角度思考,有什么不同?
问题2:有一堆沙子约1t
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