数学： 14.2 一次函数教案 （人教版八年级上）.docVIP

一次函数（4） 知识技能目标 1.掌握一次函数y＝kx＋b(k≠0)的性质. 2.能根据k与b的值说出函数的有关性质. 过程性目标 1.经历探索一次函数图象性质的过程，感受一次函数中k与b的值对函数性质的影响； 2.观察图象，体会一次函数k、b的取值和直线位置的关系，提高学生数形结合能力． 教学过程 例3 求直线y＝2x和y＝x＋3的交点坐标． 分析 两个函数图象的交点处，自变量和对应的函数值同时满足两个函数关系式．而两个函数关系式就是方程组中的两个方程．所以交点坐标就是方程组的解． 解 两个函数关系式组成的方程组为 分析 (1)这两个都是一次函数，所以它们的图象是直线，通过列表，取两点