数学：1.2.4《绝对值(1)》学案（人教版七年级上）.docxVIP

数学：1.2.4《绝对值(1)》学案（人教版七年级上） 目标预设 一、知识与能力： 借助数轴，初步理解绝对值的概念.能求一个数的绝对值 二、过程与方法： 通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义. 三、情感态度与价值观： 使学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲 重点、难点 重点：正确理解绝对值的含义 难点：绝对值化简 ★　教学准备：投影仪、幻灯片 教学过程 一、创设情景，谈话导入 两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10㎞，到达A、B两处，它们的行驶路线相同吗？它们行驶路程的远近（线段OA、OB的长度）相同吗？ （激情引趣导入新课 二、精讲点拨，质疑问难　 1、由（