数学:1.4.2 《有理数的乘法(二)》教案(人教版七年级上).docxVIP

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  • 2021-08-22 发布于河北
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数学:1.4.2 《有理数的乘法(二)》教案(人教版七年级上).docx

数学:1.4.2 《有理数的乘法(二)》教案(人教版七年级上) 教学目的: (一)知识点目标: 1.使学生在掌握多个有理数相乘的积的符号法则, 2.使学生会会用计算器进行有理数的乘法运算。 (二)能力训练要求: 1.培养学生观察、归纳、概括能力及运算能力。 2.利用好计算器。 (三)情感与价值观要求:在探索结论的过程中体验学习数学的快乐。 教学重点:乘法的符号法则。 教学难点:积的符号的确定。 教学方法:启发式教学。 教具准备:计算器。 创设问题情境,引入新课 若、互为相反数,、互为倒数,c是绝对值最小的数,求: 的值。 :口答: (1)1×(一5),(2)(一1)×(一5),(3)1×a,

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