2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5711.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5711.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:苏联心理学家维果斯基提出了〔〕A.发觉性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.进展性教学 单项选择题 2:辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的心情,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为〔〕 单项选择题 A、鼓舞 B、反映 C、澄清 D、询问 3:从动机的动力来源划分,学习动机可以分为〔〕 单项选择题 A、外来动机和内在动机 B、正确的动机与错误的动机 C、间接动机和长远动机 D、直接动机和短近动机 4:皮亚杰认为心理进展涉及的几个极其重要的概念分别是〔〕 多项选择题 A、图式 B、同化 C、顺应 D、平衡 E、原型 5:动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向肯定目标的心理倾向或内部驱力。〔〕 推断题 对 错 6:标准化成就测验与___________之间的关系很不协调。 单项选择题 A、国家课程 B、地方课程 C、学校课程 D、教学打算 7:儿童在知道“苹果〞、“葡萄〞和“香蕉〞等概念之后,再学习“水果〞这个概念,这种学习是〔〕 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、归属学习 8:看法的认知成分是指个体对看法对象所具有的带有评价意义的〔〕。 单项选择题 A、学问阅历 B、

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