内能同步练习 人教版九年级物理全一册.docxVIP

第2节内能 一、选择 1.关于静止在水平地面上的足球的能量，下列说法正确的是（ ） A.因为足球静止，所以足球的分子动能为零 B.因为足球在水平地面上，所以足球的分子势能为零 C.如果足球运动起来，足球的分子动能要增加 D.如果足球的温度升高，足球的分子动能要增加知识点 2物体的内能是指（ ） A.物体中个别分子运动所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能 C.物体内所有分子的动能和分子势能的总和 D.物体内分子定向移动所具有的能 3.关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A.物体运动越快，物体的内能越大 B.物体被举得越高，物体的内能越大 C.温度为-40℃的冰块没有内能 D.一切物体都具有内能 4.两个物体接触并发生热传递，实质上是内能从（ ） A.能量多的物体传给能量少的物体 B.温度高的物体传给温度低的物体 C.质量大的物体传给质量小的物体 D.热量大的物体传给热量小的物体 5.下列关于热量的说法正确的是（ ） A.热水比冷水含热量多 B.一大桶水比一小桶水含热量多 C.一个物体内能越多，它具有的热量越多 D.热量是热传递过程中传递能量的多少 6.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A.物体吸收热量，温度一定升高 B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C.在热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体 D.物体的内能增加，一定从外界吸收热量 7.下列关于内能和机械能的说法，正确的是（ ） A.物体的机械能越大，它的内能也越大 B.物体内能的大小与机械能的大小无关 C.物体的温度升高时，内能增大，机械能也增大 D.物体的运动速度减小时，机械能减小，内能也减小 8.如图所示的四个事例中，通过做功改变内能的是（ ） A.①② B.②③ C.④ D.①④ 9.[多选]冬季，有商家在街头卖糖炒栗子，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，露出诱人果肉，下列说法正确的是（ ） A.栗子果肉内水分对果壳做功，使果壳爆开，水分内能不变 B.栗子果肉内水分对果壳做功，使果壳爆开，栗子内能减少 C.栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变 D.栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变 10.学完热学知识后，晓明提出以下观点，其中错误的是（ ） A.“水太热不能喝”，其中的“热”是指温度 B.“水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热量 C.“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量 D.“壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能 11.如图是某物质物态变化前后温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A.t4.时刻该物质的内能为零 B.t2时刻该物质的内能大于t3时刻 C.t2时刻该物质的内能小于t3时刻 D.t3时刻该物质的分子动能大于t2时刻 二、填空 12.下面的几幅图运用了 的方法说明分子也具有动能和势能. 13.如图所示，用甲、乙、丙三个相同的烧杯盛水，甲烧杯中水的质量为200g、温度为30℃，乙烧杯中水的质量为300g、温度为30℃，丙烧杯中水的质量为300g、温度为60℃，则烧杯 中水的内能最大，烧杯 中水的内能最小. 14.0℃的冰熔化成0℃的水，要吸收热量，这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比，冰的内能比水的 ；冰熔化成水的过程中，分子动能 （填“变大 “变小”或“不变”） 15.仔细观察如图所示的三个生活实例可知， （填“热传递”或“做功”）可以改变物体的内能. 16.如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉 .上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式 （填“相同”或“不相同”）. 17.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，这两种方法都可以改变火柴的 ，前者是利用 的方式，后者是利用 的方式，这两种方式在改变物体内能的效果上是 （填“一样”或“不一样”）的. 18.夏季，在高速公路服务区内，经常见到一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过 的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度 ；轮胎停在水中，通过 的方式减少内能，降低温度，以保证行车安全。 三、实验探究 19.如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计.若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向右移动，温度计的读数 （填“变大”“变小”或“不变”），原因是 20.如图所示是探究改变物体内能方式的实验。