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- 2021-08-23 发布于天津
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【引言】2020班主任年度个人总结多篇为好的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带 来帮助。
总结的深度等于成长的速度,等于发展的速度。写好工作总结,帮你更快成长。这里给 大家分享一些关于2020班主任年度个人总结5篇,供大家学习。
2020年我担任高二(24)班班主任,上学期主要开展了以下几个方而的工作:
一、 健全完善班级管理制度
结合班级实际情况,明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,学习小组的管 理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依, 有章可循。
二、 严格班级常规管理
当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。 一方而,每周召开一次班干部会议及班会,了解同学们对班级的建议和意见;另一方而,不泄 时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,岀勤登记,作业交缴 等方而,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
三、 加强学习方法指导
当学生进入高二后,学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延,我 想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书而交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收 集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目 弥补上来。
四、 做好学困生转化工作
学困生的形成原因是多方而的。这学期我通过个別谈心,査看学生学习资料
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