关于骨干教师先进事迹材料精选汇总.docxVIP

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  • 2021-08-24 发布于山东
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关于骨干教师先进事迹材料精选汇总.docx

— PAGE \* Arabic 1 — 关于骨干教师先进事迹材料精选汇总 他爱教师这个职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。他相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满期望与梦想的生命,做一名幸福的老师。 下面是由为大家整理的关于骨干教师先进事迹材料精选汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。 关于骨干教师先进事迹材料精选汇总【一】   xx,x大学外国语学院教师,硕士,副教授,师范英语教研室主任。从1993年参加工作以来,一向工作在教学第一线。在过去的一年里,张宏瑜同志严格要求自我,在教学中尽职尽责,取得了优秀的教学效果,认真履行教研室主任的职责,出色地完成了校、院交给的各项工作任务。   张宏瑜教师先后担任英语专业基础英语、高级英语、研究生文体与翻译等专业课的教学。她总是认真备课,给学生上好每一堂课,精心准备,收到了良好的效果,受到学生和其它教师的好评,体现了她对教育事业高度的职责心和敬业精神。治学态度严谨,从教二十二年来,没有出现过任何教学事故。她在本学期担任英语教育专业本科生基础英语和高级英语的主讲教师,这两门课均为专业课,具有必须的难度。她能够做到认真备课,认真上课,承担较大的授课工作量。张宏瑜教师具有较高的业务水平和授课本事,注重教学改革和教学方法的创新,在教学中充分体现了师生互动原则,注重学生本事的培养,充分体现了素质教育的原则,在教学中充分利用多媒体教学手段,改善了教学方法,教学效果良好,在学生的综合测评中被评为A等,综合考评为优秀。在课堂教学年活动中表现进取,除了认真完成自身的教学工作,她还认真履行教研室主任的职责,进取组织教研活动,充分发挥老教师的传帮带作用,推动全教研室教学工作的发展,得到师生良好评价。   张宏瑜同志在完成教学任务的基础上,进取开展教学研究工作。共参与省级立项2项,主持校级立项2项,发表学术论文2篇。主编教材一部。   尽管工作十分繁忙,但她时刻没有忘记自我是一名教师,总是把忠诚党的教育事业,敬业奉献,培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。作为一名教师,她深知教师在人才培养中的重要作用。教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响,她在上好课的同时,还时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。她以自我治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着学生和教师。她既是学生学习上的良师,也是生活上的益友,深受学生的爱戴和好评。 关于骨干教师先进事迹材料精选汇总【二】   日出而作,日落而息这或许是农夫的写照。面对于教师,特别是幼儿园教师的写照,那便是日出而作,日落而不息。本人2005年初参加工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤的勤耕了近8个春秋。我深深爱上了这片热土,幼儿教育凝结着我无尽的深思,使我慢慢懂得了累字的内涵,懂得了爱字的结构,我用自己的一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句美丽的话语,去拨动那一个个美妙的心弦,并精心培育他们成为全面发展的有用人才。   一、教育教学思想   作为一名幼师,我坚持在思想上严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,团结助人。这些年工作中,我始终兢兢业业地工作,始终把教学工作放为首位,积极研究、探讨教学理论和教学方法,注重提高教育质量。教学中,认真阅读教科书,分析教材,规范地备课并准备教具;能以幼儿为中心,尊重理解幼儿,根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教育教学方法;在教学活动后,不断深思,坚持写课后反思,让自己的教育教学能力在慎思中得到更深层次的提升;一个月的教育教学活动中,总会收获颇多、体会不同,同样习惯用文字将每月的优点与不足记录下来,这样每月的教育笔记也成为了自己成长的一个足迹,坚持在慎独中反思自己;在生活中时常走进孩子的世界去观察他们的个性特点,发展水平,并利用日常生活中丰富的教育资源和默契,寻找、选择与孩子发展的最佳结合点,时时处处渗透教育。   二、班主任工作成果   当了多年的班主任,唱了N学期三个女人一台戏的主角,在取得成绩之余,我又多了一份思考。虽然班主任是幼儿园最基层的一级领导,是最不起眼的芝麻官,但班主任是落实幼儿园各项工作计划最直接的领导者,是班务工作最直接的带头人,更是工作计划最直接的执行者。   我面对的是一个特殊的群体一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。我深深的明白要做好这份工作,不能单靠热情,她需要真爱的付出,需要心与心的交流,这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。班主任不仅是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、幼儿健康

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