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- 2021-08-24 发布于江苏
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新人教版七年级数学上册导学案:2.2整式的加减(4)
课题:整式的加减 (4) 序号:25
学习目标:
1.知识与技能
理解整式的加减实质就是去括号,合并同类项,其结果仍然是整式;掌握学生在掌握合并同类项、去括号与添括号的基础上,掌握整式加减的一般步骤;能够正确地进行整式的加减运算.
2.过程与方法
经历用字母表示数量关系的过程,发展符号感;培养用代数的方法解决实际生活中的问题的能力和口头表达能力.
3.情感态度与价值观
渗透教学知识来源于生活,又要为生活而服务的辩证观点;整式的加减实质上就是去括号,合并同 类项,结果总是比原来简洁,体现了数学的简洁美.
学习重点:利用去括号、合并同类项进行整式的加减运算;
学习难点:根据实际问题中的数量关系列出算式,并求出结果;
导学方法:自主 合作 探究
课 时:1课时
导学过程
课前预习
预习课本内容,思考下列问题:
化简下列各式:
(1)12(x-0.5) (2)-5(1-0.2x)
二、课堂导学
1.导入
复习提问旧知识
1、合并同类项定义
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