新部编三年级语文上册第六单元教学课件配教学设计教案.pptxVIP

17.古诗三首;【教学目标】1.认识“亦、宜”等5个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文；默写《望天门山》。3.能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。4.体会作者热爱大自然，热爱祖国山水的感情，感受诗歌美的意境。培养热爱大自然、热爱祖国的情感。 【教学重点】能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。体会作者热爱大自然，热爱祖国山水的感情，感受诗歌美的意境。培养热爱大自然、热爱祖国的情感。 【教学难点】体会诗文的内容，体会诗人的思想感情。 【教学策略】在字词教学方面，本课采用学生自学为主，教师重点强调、精讲点拨的策略；在文本阅读方面，采用自读、小组交流、全班讨论的方式；运用实践策略使学生举一反三，学会融会贯通，并记录所得。 ;作者简介; 望天门山 　 唐?李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。;断 楚 至 孤 帆 ;找一找 画一画;（1）天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相向，横夹大江，对峙如门。俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰东梁山，总谓之天门山