《海底世界》活动反思.docxVIP

大班美术《海底世界》（泥工）活动反思 海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它是一 个神秘的王国，孩子们会被神秘与新奇所吸引。作为美术活动，幼儿 的年龄特点决定了其好奇心，对未知的海底世界充满了好奇，充满了 想象和向往。而大班的幼儿在泥工方面都有了一定的根底，并对各种 形式的美术活动特别爱好。鱼是幼儿喜爱的表现形式之一，海底又是 充满神秘色彩的水下世界，所以幼儿喜欢用自己的作品来表达个人的 思想感情和对海底世界美好的想像。 本次活动是一节美工综合课，在幼儿认识海洋的根底上增加幼儿 对海洋动物的兴趣，让幼儿在欢快的气氛中加深对海底世界的认识。 引导幼儿大胆想象进行泥工活动，培养幼儿良好的泥工活动习惯，培 养幼儿耐心细致的做事态度。在活动过程中孩子们兴趣浓厚、积极参 与其中，同时也做出了很多漂亮的海洋动物，自己兴奋不已，课后还 有的小朋友回味无穷。 《海底世界》（泥工）活动反思: 1、我采用了开门见山的导入形式引入新课：小朋友们，蓝色的 大海里有许多有趣的生物，有动物、植物，你知道海底世界里有哪些 动物和植物？激起了幼儿的兴趣。在观察图片的过程中让他们主要对 画面颜色进行了观察与分析，把自己认识的海洋生物说出来，当时我 采用了谈话的方法，接着又出示海底动物的图片，又设置了一个环节, 一只小鱼说这么大的海底世界朋友太少了希望多一些朋友。这是孩子 的天性都是乐于助人的这样很自然