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- 2021-08-24 发布于江苏
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学生姓名
年 级
六年级
学 科
英语
上课时间
教师姓名
课 题
小升初专题:一般现在时和现在进行时
教学目标
回顾时态一般现在时和现在进行时
掌握2个时态的基本结构、动词变化和句式变化
教学过程
教师活动
学生活动
回顾动词的分类和用法
一、指出下面句子的时态:
1. I am a student.
2. She lives in Beijing.
3. He is playing basketball.
4. Tom is singing.
二、
话题: Tell us what your classmates are doing. Who is your best friend in the class?
What are you going to do tomorrow?
对时态的基本结构不熟悉
对时态的动词变化不熟悉
对时态的句型变化不熟悉
一般现在时
考点1:第三人称单数的动词变化规则,只有在第三人称为主语的肯定句中,动词采用三单形式。1)一般情况直接加s,元音和浊辅音后读音/z/, 清辅音后读音/s/
swim---_________/z/ spend---_____
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