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七年级下册一般过去时态练习题 七年级下册一般过去时态练习题 PAGE / NUMPAGES 七年级下册一般过去时态练习题 一般过去时 1、定义：表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态。也能够表示在过去 某一阶段常常、频频做的动作。 如： He walked to school. 2、句子构造有两种： 表示过去的状态： 主语 +was/were+ 其余。 表示过去发生的动作：主语 +动词的过去式 +其余。 3、动词的过去式： Be 动词过去式以下： 时态 此刻时 过去时 主语 I ( 第一人称单数 ) am was He, She, It （第三人称单 Is 数） You（第二人称单复数） are were 如： I was very tired last night. 注意： There be 句型用于一般过去时需把 is /are 变为它们的过去式 4、句子构造的变化 ① 必定句：主语 +was/were+ 其余 否认句：主语 +was/were+not+ 其余 ( 缩写形式为： wasn’t 和 weren’ t) 疑问句： Was/were + 主语 +其余 回答： Yes, 主语 + was/were. No, 主语 + wasn ’t/weren ’t. 特别疑问句：特别疑问词 + were/was + 主语 +其余 一般过去时也要把 some 变 any , and 变为 or . 5、句子构造的变化 ② 必定句：主语 + 动词的过去式 + 其余 否认句：主语 + did not + 动词原形 + 其余 一般疑问句： Did+ 主语 +动词原形 +其余 ？ 特别疑问句：疑问词 +did+ 动词原形 +其余 ？ 注意：一般过去时和一般此刻时态相同， 变否认和疑问的都是都要借助助动词， 在一般过去时中，助动词 does 和 do 的过去式相同，都是 did , 相同的助动 词后边必定要使用 原形！ 6、动词过去式的变化规则 ①一般在动词原形末端直接加上 -ed 。如： look-looked 。 ②以不发音的字母 e 结尾的动词，去 e 再加 -ed 。如： live-lived 。 ③末端只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加 -ed 。如： stop-stopped 。 ④ 末端是 辅音字母 +y 结 尾的动 词，先变 y 为 i ，然 后再加 -ed 。如： study-studied 。 注意：特别变化要特别记忆，书籍最后附页上的不规则动词表格一定切记 。  一、写出以下动词的过去式。 1. play __________ 2. ask ___________ 3. like ___________ 4. jump__________ 5. help ___________ 6. travel __________ 7. study __________ 8. skate ___________ 9. am/is __________ 10. are ___________ 11. do ___________ 12. have _________ 13. put ___________ 14. cut ___________ 15. read __________ 16. get ___________ 17. sit ____________ 18. eat ___________ 19. buy __________ 20. go ___________ 21. let ___________ 22. run ___________ 24. see _________ 23. say ___________ 24. become _______ 25. begin _________ 26. blow _________ 27. catch _________ 28. cost __________ 29. draw _________ 30. drink _________ 31. drive _________ 32. fall ___________ 37. feed __________ 33. feel __________ 34. fly __________ 35. forget _________ 36. give __________ 37. grow _________ 38. know _________ 39. keep__________ 40. make _________ 41. meet __________ 42. ride __________ 43. sing _________ 44.