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- 2021-08-23 发布于广东
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8、蝴蝶的家;序言;树林是小鸟的家,
小河是鱼儿的家,
草原是牛羊的家,
哪儿是蝴蝶的家?;蝴蝶:
昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,静止时四翅树立在背部,腹部瘦长。吸花蜜。种类很多,有的幼虫吃农作物,是害虫,有的幼虫吃蚜虫,是益虫。简称蝶。;躲避 震撼 喧嚷
家雀 屋檐;避;自由阅读课文,圈出本课生字、生词。
标注自然段落。
说说课文主要讲了一件什么事?; 从课文中的哪些语句能感受到作者为蝴蝶着急、担心呢?请同学们细读课文,用心体会,用笔画出有关的语句,并简单写出自己的感受。; 我常想:下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的,水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗? ; 我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?; 这段话表现了蝴蝶轻盈、斑斓、柔弱的形象,不由得让人心生怜爱之情;排比句和反问句的运用,更让这种情感层层推进,将作者的关切与担忧之情染到了极致。; 恶劣的自然环境与第2自然段中蝴蝶弱小的生命形成了强烈的对比,使得作
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