送教上门数学教案.pdfVIP

. 教学 上下 (位置 ) 内容 教学 第 一单元第 1 节 课 型 新授 面授 方法 教 1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生 的空间观念。 学 2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达。 3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。 目 4 、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活 动中获得积极的情感体验。 标 重 难 确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达。 点 . . 课 堂 一、从生活经验出发，初步体会