《地理活动中实施体验学习的行动研究》(获奖课题)).pdfVIP

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成果名称地理活动中实施体验学习的行动研究成果类别学科教学改革学段高中学科 /领域高中地理一、研究背景与意义（一）研究背景 1．新课程呼吁新的教学方式 2001 年 6 月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，要求“各学科课程标准结合本学科的特点，加强

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