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— PAGE \* Arabic 1 — 高三英语教学年度工作总结精选模板 近几年的英语写作，较多的体现了中国元素，考察中国传统文化的导向性较为明显。孙老师的这节课我最大的感触是：老师能进行即时批阅并展示批阅成果，学生起立发表写作收获和启示。教学效果比较好。是不是无从下笔、没有头绪?下面是整理的高三英语教学年度工作总结精选模板，希望对大家有所帮助。 高三英语教学年度工作总结精选模板【一】 　　任教以来，我积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和进取欲望，不断汲取现代教育理论的精华，无私奉献，师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。   　　一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。  　　1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。  　　2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。  　　3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。  　　4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。  　　二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。  　　学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。  　　1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。  　　2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。  　　3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。  　　4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。  　　三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。  　　1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。  　　2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。  　　3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。  　　新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。  高三英语教学年度工作总结精选模板【二】  　　本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教学工作总结如下：  　　一、政治思想方面：  　　自参加工作以来，我一向拥护的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自我并认真学习教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，进取参加校本培训和新课程培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自我的教育教学水平。  　　二、教育教学工作方面：  　　教师是学生学习的促进者，学习本事的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个教书匠，更要做个教育者。具体做法如下：  　　1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。  　　2.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。  　　3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。  　　4.热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自我对学生的亲和