探究静电力-精品课件 .pptxVIP

1.2 探究静电力;学习目标——;一、点电荷 ;例:一个半径r1=10cm的带电圆盘,如果考虑它和d1=10m处某个电子的作用力,就完全可以把它看作________. ;我们还学过那些理想化模型？;课堂训练;同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Monday, July 5, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:48:1619:48:1619:487/5/2021 7:48:16 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2119:48:1619:48Jul-2105-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:48:1619:48:1619:48Monday, July 5, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2119:48:1619:48:16July 5, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。05 七月 20217:48:16 下午19:48:167月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，