部编版五年级上册《二十年后的家乡》作文400字5篇.docVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版五年级上册《二十年后的家乡》作文400字5篇 【例文一】部编版五年级上册《二十年后的家乡》作文400字 　　一想到今天即将回到分别多年的故乡，我真是恨不得一下子就飞回故乡。 　　汽车踏上了回故乡的路，窗外风景迷离了我的眼睛。啊！故乡的山，故乡的水，故乡的花花草草，故乡的一切一切都飞过脑海，故乡，还是如此的亲切，让我温馨。 　　汽车行驶过村头，停下车，我仔细地寻觅过往的一切，咦？村头的那座小木桥呢？木桥已不见了踪影，映入我眼帘的是一座石拱桥。那栩栩如生的雕刻，那宽厚的石头……真的转变好大呀！！桥下缓缓流淌的河水依然那清澈，流水声还是那般悦耳动听。 　　“咦？这不是小宁吗？”一声亲切的呼唤把我带离回忆，打断了我对过往的一切回忆。猛一抬头，呀！原来是我童年时候的朋友，我欢呼雀跃的跳起来，像个孩子般与她拥抱。二十年不见，她显然已不再是儿时的模样，多了几分成熟，也多了几分苍老。看着她，我久久不肯放手，想那时我们可是最要好的朋友。 　　与朋友告别，我过了村头，向村子驶去，眼前的一切都变了模样，这还是我记忆中的村庄吗？一排排杨柳，一栋栋新房，宽阔的马路上人来人往，这变化真是让你给我始料不急。不一会儿，我就来到了家门前，我已认不清了，模糊的记忆里，是妈妈在门前插花的情景，而如今迎接我的妈妈也已两鬓斑白了，握着我的手的母亲的手粗糙而历尽了沧桑，不变的是母亲看我时的眼神，慈祥而又祥和。 　　故乡的转变真是太大了，大的让我惊讶。但故乡情在我心中却恒久悠远，我爱你故乡，我爱你，故乡的人儿。 【例文二】部编版五年级上册《二十年后的家乡》作文400字 　　光阴似箭，日月如梭，一转眼二十年过去，我已成为了一位科学家，到世界各地去做过实验，这让我想起了我的家乡。我立刻叫我的服务机器人小A去帮我收拾行李准备回我的家乡。 　　我和小A上了时空转移飞机，10分钟后，我们到了我的家乡。眼前的景像让我大吃一惊，原来的垃圾桶已经成了垃圾桶机器人，只要看到地上有垃圾，就会立刻捡起来放到“嘴”里；原来我喜欢的生态公园里的花草树木更多了，机器园丁晃动着剪子，将一棵棵树的枝条修剪得整整齐齐。 　　回到家，这里空气甜润，房子两边都是各种各样的树木，忽然我看到门没有钥匙孔，没有门环，也没有手柄，奇怪极了。这时，我听到“身份确认”的声音，门开了，一位三十一岁的博士走了出来，这就是我的哥哥。哥哥见到我，开心极了，带我走进了房间。“真豪华！”我不禁叫道。各类智能化机器人分工明确，穿梭在房间里整理、打扫、浇花……我看家里其他人不在很奇怪，哥哥说大家都去新建的游乐园玩了，他从未知镜里看到我要来就在这等我。 　　二十年后我的家乡，不但科技会更发达，而且山更绿、水更甜、天更蓝、空气更清新、环境更优美、人与人更和谐…… 【例文三】部编版五年级上册《二十年后的家乡》作文400字 　　光阴似箭，日月如梭，不觉我已30出头了，记得离开家乡时，我还在读小学五年级呢，但家乡的模样，我记得十分清楚。今天终于回到了魂牵梦绕的故乡。 　　咦，我是不是走错路了，以前这条小河不是臭气熏天、泡沫垃圾成堆吗？现在怎么变得这样的清澈？瞧，河的两岸垂柳依依，不时还舞动着婀娜的腰枝呢？听，鸟儿们和着潺潺的流水，在为小河唱赞歌呢？看，鱼儿们在水下自由自在地嘻戏，有时还把头伸出水面，好像在说：“瞧，我多快活！” 　　我一路观赏着，不觉已来到了通往母校的小路。展现在我眼前的不再是坑坑洼洼、弯弯曲曲的羊肠小道了，而是一条笔直、宽阔的水泥路，树的两旁种着一棵棵高大的白杨树，它们像一把把巨伞，不知疲倦地为行人遮风挡雨。路上一群群少先队员，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞地向学校走去。 　　我随着人流，来到了阔别已久的母校——河东小学。刚跨进校门，我大吃一惊，只见到处都是花草树木，真可谓绿树掩映着校园。再走进五年级教室，呀，怎么没有讲台和老师呢？我正寻思着，一位小同学走了过来，很有礼貌地向我行了个队礼，并告诉我，他们上课是通过电脑在网上交流，例如上《桂林山水》一课时，只要点击相应的菜单，就会马上跳出这一课的内容和再现当时的情境，同学们看完后就在网上交流，可谈自已的感受，可回答屏幕上出示的问题，可明确提出疑问等等，平时不用笔和书本写作业，只有书法课才用笔和纸练字。 　　家乡的转变可真大呀！我为家乡人民感到幸福。 【例文四】部编版五年级上册《二十年后的家乡》作文400字 　　20年后的家乡有着翻天覆地的转变。例如说街道，街道两旁是人行道，人行道两旁是新开发的品种树，这种树有10米高，枝叶茂盛，春天是粉色的叶子，夏天是绿色的叶子，秋天是红色的叶子，冬天则是白色的。这种树比一般的树吸收的二氧化碳强3倍。夏天可以乘凉，冬天可以取暖。 　　还有目录，水泥地的下面有一层吸水板，下雨天的路，吸水板可以把雨水吸