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先锋镇中心完小乡村少年宫软笔书法小组活动记录
时间
2021年 3 月 15 日下午第三节
地点
软笔书法教室
应参加
9人
缺勤〔注明原因〕
活动主题
练习软笔书法的好处
活动目标:了解练习软笔书法的好处。
活动容:
一、练习软笔书法可以提升学生的审美素养。二、练习软笔书法可以培养学生的良好行为习惯。三、练习软笔书法可以强身健体。四、练习软笔书法可以增强学生的综合素质。
活动评价:
按时上课,不无故缺课,能认真听讲,认真练习。
指导教师签名:夏正富
先锋镇中心完小乡村少年宫软笔书法小组活动记录
时间
2021年 3 月 22 日下午第三节
地点
软笔书法教室
应参加
9人
缺勤〔注明原因〕
活动主题
书法知识和书法根本要领
活动目标:了解文房四宝、临帖、运笔的一些知识。了解几种楷书书体、中国书法开展概况和历代书法名家。
活动容:
1、知道根本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
〔1〕了解书法不同的风格,每个人写出的字都不会一样,具有自己独特的韵味。
〔2〕能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在教师的帮助下握出正确地执笔姿势。
6、学习写字的姿势及执笔方法。
活动评价:
按时上课,不无故缺课,能认真听讲,认真练习。
指导教师签名:夏正富
先锋镇中心完小乡村少年宫软笔书法小组活动记录
时间
2021年 3 月 29 日下午第三节
地点
软笔书法教室
应参加
9人
缺勤〔注明原因〕
活动主题
感知字体
活动目标:了解感知字体。
活动容:
1、学习阴阳调锋法及方向〔画太阳〕。
??? 2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。
??? 3、感受直线的强劲、挺拔。
?? ?4、初步感知以竖为中心,在左右两边对称绕波浪。
??? 5、体验弧线是书法表现中的另一种美:柔和、妩媚。
??? 6、学习字的“骨〞与“肉〞〔画葫芦串〕。
??? 7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。
??? 8、线条练习〔设计手绢〕。
活动评价:
坐姿:头正、身直、肩平、安、舒适
握姿:正确、规
指导教师签名:夏正富
先锋镇中心完小乡村少年宫软笔书法小组活动记录
时间
2021年4 月 12 日下午第三节
地点
软笔书法教室
应参加
9人
缺勤〔注明原因〕
活动主题
练习根本技法〔一〕
活动目标:
1.学习笔画:横。
2.学习笔画:竖。
3.学习笔画:竖撇。
活动容:
1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。
??? 3、学习笔画:横。 4、知道垂横的起笔与落笔。
??? 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。 6、学习笔画:竖。
??? 7、感知撇是竖画改变方向后的变形态。8、学习笔画:竖撇。
活动评价:
书写认真、字体工整。
指导教师签名:夏正富
先锋镇中心完小乡村少年宫软笔书法小组活动记录
时间
2021年 4月 19 日下午第三节
地点
软笔书法教室
应参加
9人
缺勤〔注明原因〕
活动主题
学习根本笔法〔二〕
活动目标:
1、学习笔画:斜撇。
2、学习笔画:捺。
3、学习书写汉字“十〞、“土〞。
活动容:
1、学习笔画:斜撇。
??? 2、掌握横画的要领:左低右高。
??? 3、学习笔画:捺。
??? 4、能跟着教师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
??? 5、复习所学过的笔画。
??? 6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
??? 7、学习书写汉字“十〞、“土〞。
活动评价:
书写认真、字体工整。
指导教师签名:夏正富
先锋镇中心完小乡村少年宫软笔书法小组活动记录
时间
2021年4 月 26 日下午第三节
地点
软笔书法教室
应参加
9人
缺勤〔注明原因〕
活动主题
学习根本笔法〔三〕
活动目标:
1、能记住汉字书写时的根本笔顺规那么。
2、能正确地书写圆点。
3、能正确地书写方点。
活动容:
1、会识别不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的根本笔顺规那么。
3、能正确地书写圆点。
4、学习字的不同形状、笔顺规那么及圆点的写法。
5、会区分独体字和合体字。
6、能说出几种偏旁部首的名称。
活动评价:
书写认真、字体工整、字迹美观、纸面整洁。
指导教师签名:夏正富
先锋镇中心完小乡村少年宫软笔书法小组活动记录
时间
2021年5月 3 日下午第三节
地点
软笔书法教室
应参加
9人
缺勤〔注明原因〕
活动主题
学习根本笔法〔四〕
活动目标:
1、学习卧钩的写法。
? 2、学习横折的写法。
? 3、能
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