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《因数和倍数》学习任务单
【课前准备】
学具准备:写有1、2、3、4、5、6、7、8、12、15、21、24这些数的卡片。
【课上活动】
活动一:
1. 18名同学准备合作完成任务,想平均分成几组,可以怎么分呢? 写出你的分组方案。
2. 用下面写有数的卡片组成除法算式,使算式的商为整数,且余数为0.
123456
1
2
3
4
5
6
7812152124
7
8
12
15
21
24
3. 你能找到这样一组有因数和倍数关系的数吗?
4。生活中你能找到有因数和倍数关系的数吗?请举例。
活动二:怎样找一个数的因数和倍数
(1)12的因数有哪几个?你是怎样找到的?
(2)任意写出一个数,并找出它的因数。
(3)写出2、3、4这几个数的倍数。
通过上面的活动,你有什么发现?
【课后作业】
数学书45页,第1题和第2题.
【参考答案】
(一)书第45页第1题。
因数(全部)
倍数(至少写出5个)
9
1、3、9
9、18、27、36、45
10
1、2、5、10
10、20、30、40、50
13
1、13
13、26、39、52、65
36
1、2、3、4、6、9、12、18、36
36、72、108、144、180
注:倍数的答案不唯一
(二)书第45页第2题。
(1)C (2)D
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