一年级上学期班主任工作计划2014学年.docxVIP

小学小学一年级上学期班主任的工作总结计学年 小学小学一年级上学期班主任的工作总结计学年 小学小学一年级上学期班主任的工作总结计学年 小学一年级上学期班主任工作总结 栗楼小学 乔农 小学一年级上学期班主任工作总结 栗楼小学 乔农 光阴飞逝，转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一个学期， 回忆这 学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。教育之于心灵，犹 雕琢于大理石。入职即担当班主任， 有期望也有压力， 为此这一学期， 我和学生们都努力扎实地做好每一件事情， 有勤劳的耕作， 有收获的 愉悦，也有不足与遗憾。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩子们的心灵， 让他们获得全面的发展， 也为了使新学期班级能 “羊”帆起航，我特将本学期的工作总结以下： 一 、学生方面 １、真挚、耐心，培育学生优异的习惯。 一年级学生的特色就是好动、 好玩。怎样让这些孩子适应小学生 活，成为一个真实的、懂事的小学生是我遇到的首要问题。我以为， 优异的习惯是学习的基础。因此，我从认识每位学生开始，从小事抓 起，侧重培育学生养成优异的学习、 生活习惯，为学生创建一个和睦、 整齐的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学议论，明确小 学生应做到哪些， 不可以做哪些。在班内利用各样奖赏举措， 表彰进步，比如“金银星评比” 、“小小书法家评比” “每周之星”等不停加强，帮助学生初步养成优异的学习、生活习惯。 此外，在班中选拔出适合的学生担当班干部，进行培育、指导， 鼓舞他们做好带头工作，辅助教师达成一些工作，如：早读，检查作 业、课前领读《弟子规》和古诗词等。同时我清醒地认识到不论哪一 种习惯的养成都不可以 “说到立刻做到 ”，平常要有足够的耐心、诚意引 导学生，期望他们的进步。总的来看，这学期进步的学生还真许多， 如：仝西哲小朋友做小动作的频次少了，思虑问题的时间多了，举手 讲话的频次高了 ! 上课爱发呆的周志鹏也能集中精神仔细听一段时间 了;以前让人头大的付明兴也获得了很大的进步 他们的点滴进步都是我值得高兴和骄傲的地方 ! 2、扎实，稳步，培育孩子的能力。 有名教育学家苏霍姆林斯基以前说过： 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的天赋、兴趣、喜好和专长，为他们的表现和发展供给充足的条件和正确指引。 每一个孩子都是不同样的，可能在学习上有这样那样的差异，经过一学期，我逐渐去认识和发现每一名学生身上的长处， 让学生不单会念书， 更重要的是培育一种能力， 学习人生之道，确立一个优异的基础。 二、家校结合方面 和家长多联系，多沟通，共同促使孩子的发展。固然家长是孩子的第一位老师，但在乡村，多半家长缺少对孩子思想教育的方法。所以，教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。 所以我常常经过与家长通电话， 表达自己对教育孩子的见解，反应孩子的在校表现和提出一些建议等等。 并给家长也指导一些教育孩子的方法。 固然工作一点都不轻松， 可是生活是很充分的， 收获也是好多的。 三、自己方面 有名教育心理学家乌申斯基说过 “只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育他人” ，作为一名新老师，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生， 对学生起着以身作则的作用。 所以在工作中我向来严格要求自己，不停追求进步。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想道德教育，卫 生、纪律、安全等常常讲， 侧重培育学生优异的道德质量、 学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：勇敢松手使用班干部，经过拟订班级管理制度， 对学生各方面做出了严格要求， 班内形成了团结向上的优异班风。 3、自我不停学习。固然是一年级的孩子，但在教他们的同时， 我也在这类“教课相长”中成长了好多，特别是教课修养和能力，每 天我都把次日的课提早备好，去专研我自己不懂的地方。我以为， 只有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 4、浑身心去爱学生。幼苗需要土壤的滋润，孩子需要教师的爱 护。除了上好每一堂课，作为班主任，一年级孩子的各样“杂事”都要去管，假如没有爱的教课，犹如无水池塘，终将群鲜枯竭。 一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到此刻，学生从什么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与老师、同学进行沟通，生活基本能自理，我感觉这个变化太大了。这一学期下来，学生完整能适应 学校的生活了， 并能比较自觉地恪守学校的各项规章制度。 同时，因为自己教课经验有限， 对所教课科专业知识不是很熟习，本学期的一些重难点掌握不是很好， 讲堂效率也需要提升， 此外，一些教课方法上还需要不停创新。 “吾将上下而求索”，不停学习，不停进步，完美自己，力求成为一名优异的教师。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不停