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- 2021-08-24 发布于江苏
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小学英语三年级Module 2 Introductions Unit 1 I ’m Ms Smart教学设计
一、教材分析:
本课教学内容为第一册第二模块第一单元,侧重练习问候用语。
二、学生情况分析
学生在上节课上,学习了“How are you ?I ’m fine ,thank you ”,有利本课教学工作的开展。
三、教学目标
1.知识与能力目标
初步了解和感知 too 的用法 初步了解感知词汇boys and girls
2.语言目标
能听懂、会说、会读“How are you ?I ’m fine ,thank you .And how are you ?I ’m fine ,too. Thank you .” 和“Good morning, Ms Smart ”
3.情感态度与价值观
培养学生学习英语的兴趣。
四、教学重难点
1.教学重点 :
学会并运用句型How are you ?I’ m fine ,thank you.And how are you ? I’ m fine , too.
Thank you.
2.教学难点 :
词汇的girls? Ms Smart的发音 学习How are you ?I am fine ,thank
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