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- 2021-08-24 发布于江苏
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新人教版七年级数学上册指导案:第二章《整式的加减》 复习9
学习目标
?在解决问题的过程中,使学生提高对合作意识的认识,培养合作精神.
使学生对本章内容的认识更全面、更系统化
进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握.
重点
本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算.
难点
本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算
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一、知识梳理
1.主要概念:
(1)关于单项式,你都知道什么?
(2)关于多项式,你又知道什么?
引导学生积极回答所提问题,通过几名同学的回答,复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义,多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义.
(3)什么叫整式?
在学生回答的基础上,进行归纳、总结:
整式:单项式 多项式
2.主要法则:
①提问:在本章中,我们学习了哪几个重要的法则?分别如何叙述?
②在学生回答的基础上,进行归纳总结:
整式的加减 包括去添括号 合并同类项
二、例题练习
(一)选择题
1. 下列语句中错误的是( ).
A. 数字0也是单项式 B. 单项
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