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高二下学期期末数学考试知识点 高二下学期数学考试知识点 一、直线与圆： 1、直线的倾斜角 的范围是 在平面直角坐标系中，对于一条与 轴相交的直线 ，如果把 轴绕着交点按逆时针方向转到和直线 重合时所转的最小正角记为， 就叫做直线的倾斜角。当直线 与 轴重合或平行时，规定倾斜角为0; 2、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα. 过两点x1,y1,x2,y2的直线的斜率k= y2-y1/x2-x1，另外切线的斜率用求导的方法。 3、直线方程：⑴点斜式：直线过点 斜率为 ，则直线方程为 , ⑵斜截式：直线在 轴上的截距为 和斜率，则直线方程为 4、 ， ,① ∥ , ; ② . 直线 与直线 的位置关系： 1平行 A1/A2=B1/B2 注意检验2垂直 A1A2+B1B2=0 5、点 到直线 的距离公式 ; 两条平行线 与 的距离是 6、圆的标准方程： .⑵圆的一般方程： 注意能将标准方程化为一般方程 7、过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与轴垂直的直线. 8、直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径定理,构造直角三角形解决弦长问题.① 相离　　② 相切　　③ 相交 9、解决直线与圆的关系问题时,要充分发挥圆的平面几何性质的作用如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形 直线与圆相交所得弦长 二、圆锥曲线方程： 1、椭圆： ①方程 ab0注意还有一个;②定义: |PF1|+|PF2|=2a2c; ③ e= ④长轴长为2a，短轴长为2b，焦距为2c; a2=b2+c2 ; 2、双曲线：①方程 a,b0 注意还有一个;②定义: ||PF1|-|PF2||=2a2c; ③e= ;④实轴长为2a，虚轴长为2b，焦距为2c;渐进线 或 c2=a2+b2 3、抛物线 ：①方程y2=2px注意还有三个，能区别开口方向; ②定义:|PF|=d焦点F ,0,准线x=- ;③焦半径 ; 焦点弦=x1+x2+p; 4、直线被圆锥曲线截得的弦长公式： 5、注意解析几何与向量结合问题：1、 , . 1 ;2 . 2、数量积的定义：已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则数量|a||b|cosθ叫做a与b的数量积，记作a·b，即 3、模的计算：|a|= . 算模可以先算向量的平方 4、向量的运算过程中完全平方公式等照样适用： 三、直线、平面、简单几何体： 1、学会三视图的分析： 2、斜二测画法应注意的地方： 1在已知图形中取互相垂直的轴Ox、Oy。画直观图时，把它画成对应轴 ox、oy、使∠xoy=45°或135° ;　2平行于x轴的线段长不变，平行于y轴的线段长减半.3直观图中的45度原图中就是90度，直观图中的90度原图一定不是90度. 3、表侧面积与体积公式： ⑴柱体：①表面积：S=S侧+2S底;②侧面积：S侧= ;③体积：V=S底h ⑵锥体：①表面积：S=S侧+S底;②侧面积：S侧= ;③体积：V= S底h： ⑶台体①表面积：S=S侧+S上底S下底②侧面积：S侧= ⑷球体：①表面积：S= ;②体积：V= 4、位置关系的证明主要方法：注意立体几何证明的书写 1直线与平面平行：①线线平行线面平行;②面面平行 线面平行。 2平面与平面平行：①线面平行面面平行。 3垂直问题：线线垂直 线面垂直 面面垂直。核心是线面垂直：垂直平面内的两条相交直线 5、求角：步骤-------Ⅰ.找或作角;Ⅱ.求角 ⑴异面直线所成角的求法：平移法：平移直线，构造三角形; ⑵直线与平面所成的角：直线与射影所成的角 四、导数： 导数的意义-导数公式-导数应用极值最值问题、曲线切线问题 1、导数的定义： 在点 处的导数记作 . 2. 导数的几何物理意义：曲线 在点 处切线的斜率 ①k=f/x0表示过曲线y=fx上Px0,fx0切线斜率。V=s/t　表示即时速度。a=v/t 表示加速度。 3.常见函数的导数公式: ① ;② ;③ ; ⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。 4.导数的四则运算法则： 5.导数的应用： 1利用导数判断函数的单调性：设函数 在某个区间内可导,如果 ,那么 为增函数;如果 ,那么为减函数; 注意：如果已知 为减函数求字母取值范围,那么不等式 恒成立。 2求极值的步骤：